HARMONOGRAM PRACY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO "ENCE-PENCE”
W bieżącym roku szkolnym będziemy pracować w oparciu o program: “ABC program wychowania przedszkolnego XXI wieku”, którego autorkami są: A. Łada Grodzicka, E. Bełczewska, M. Herde, E. Kwiatkowska, J. Wasilewska. Program został dopuszczony do użytku przez MEN (numer dopuszczenia: DKW-4013-1/00).
Jest to pozycja innowacyjna, przeznaczona dla nauczyciela jako pomoc w jego codziennej pracy edukacyjnej, ale również dająca mu możliwość wprowadzania nowych pomysłów, własnych modyfikacji.
Współczesny sposób patrzenia na dziecko, proponowany przez Autorki, czyli realizacja założenia, że dziecko może wykonać różnorodne zadania pod warunkiem, że asystuje mu dorosły - nauczyciel, stwarza możliwość całościowego procesu edukacyjnego, wspomagającego rozwój pełnej osobowości dziecka.
W ciągu całego roku dzieci będą uczestniczyły w zajęciach realizowanych w następujących blokach tematycznych:
Jest to pozycja innowacyjna, przeznaczona dla nauczyciela jako pomoc w jego codziennej pracy edukacyjnej, ale również dająca mu możliwość wprowadzania nowych pomysłów, własnych modyfikacji.
Współczesny sposób patrzenia na dziecko, proponowany przez Autorki, czyli realizacja założenia, że dziecko może wykonać różnorodne zadania pod warunkiem, że asystuje mu dorosły - nauczyciel, stwarza możliwość całościowego procesu edukacyjnego, wspomagającego rozwój pełnej osobowości dziecka.
W ciągu całego roku dzieci będą uczestniczyły w zajęciach realizowanych w następujących blokach tematycznych:
- kształtowanie u dzieci umiejętności społecznych poprzez zabawy grupowe
- nauka języka angielskiego
- kształtowanie nawyków higienicznych
- ćwiczenia ogólnorozwojowe – ruchowo-rytmiczne przy muzyce z użyciem różnych przyrządów i przyrządów perkusyjnych
- gimnastyka korekcyjna
- zabawy logopedyczne
- rytmika
- zabawy matematyczne
- zabawy manipulacyjno-konstrukcyjne
- muzykoterapia i bajkoterapia
- wykonywanie prac plastycznych przy użyciu różnych technik plastycznych Rysowanie kredą, patykiem, kredkami świecowymi, ołówkowymi, pastelami olejnymi i suchymi, flamastrami;
- malowanie: farbami plakatowymi i akwarelami, klajstrem
- lepienie z: gliny szlachetnej, plasteliny, ciastoliny, modeliny, gipsu, masy solnej, masy papierowej;
- tworzenie wydzieranek, kolaży oraz prac przestrzennych z użyciem różnorodnych materiałów: krepiny, folii
- edukacja przyrodnicza i ekologiczna
- zabawy i gry na powietrzu
- zajęcia teatralne: przygotowanie do występów i przedstawień
- zapoznanie z literaturą dla dzieci
- pedagogika zabawy
- globalna nauka czytania i liczenia
- metoda samodzielnych doświadczeń;
- metody relaksacyjne;
- bajkoterapia;
- muzykoterapia;
- drama.
Menu Strony
Zapisy on-line
Dla Rodziców
Rozkład Dnia
Nasza Kadra
Do Pobrania
